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課桌椅的改進難在哪里?
發布時間：2013/6/29 瀏覽次數：
孩子的課桌椅不夠“與時俱進”,記者調查發現，盡管校舍整修一新，但本市部分學校仍然未使用可升降課桌椅，更令記者百思不得其解的是www.qddsp.cn，即便有些學校配備了可調節課桌椅，卻保持著統一高度，“可調節桌椅”形同虛設，成了“聾子的耳朵”。家長不禁要問，發起一場“課桌椅升降運動”為何這么難？
桌椅難以跟著學生“長個”
湯先生的兒子就讀于虹口區一所中學，今年剛升初二的他身高已超過170厘米。小湯所在中學所用的課桌椅是雙人式的，由于課桌椅的規制是多年前定下的，較為低矮，高個子男孩用起來很吃力。小湯坐在課桌前，雙腿無法同時伸直，只得將一只腿向旁邊過道“延伸”；每到記筆記、做作業時，小湯不得不埋頭佝身，還要防止右肘打到同樣“坐立不安”的高個子同桌。
湯先生告訴記者，開學初的一場家長會，他就坐在兒子的座位上。“孩子已經長得和我差不多高，我在他的位子上坐了兩個多小時就很難受了，孩子天天在這樣的條件下學習怎么行？”湯先生心疼地說。
記者隨后走訪了本市幾所中小學，發現部分學校尚未用上可升降的課桌椅。在浦東新區一所才落成不到三年的中學里，所有的教學設施都是簇新的，然而遺憾的是，新校區仍未使用可升降的課桌椅。在黃浦區的一所初中，盡管新學期學校調換了一批新課桌椅，但總務老師還是選擇了不可伸縮型，“可升降桌椅維修率高，我們經過綜合考慮，還是配備了固定式課桌椅。”
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